Artículo publicado en adn (09/09/11).Comente si la carta entra en el ámbito de la microeconomía o en el de la macroeconomía. Además, razone si se trata de una aplicación de la economía positiva o normativa.
¿Se atreve a "traducir" el texto (o parte del mismo) utilizando términos/ conceptos económicos?
Esta carta parece estar más introducida en el ámbito macroeconómico dado que al fin y al cabo el futuro de un país depende de los recursos de los que disponga, y la formación académica de la población es un pilar esencial. Un mayor grado de profesionalidad implica más conocimiento para la sociedad, y por tanto mayor la dedicación que se puede ofrecer en un puesto de trabajo. Así pues aumentaría la eficiencia de los productos finales y debido a la competencia se buscaría un equilibrio entre precio y calidad. Esto favorecería la inflación, crearía nuevos puestos de trabajo y la economía crecería.
ResponderEliminarEl texto se ve centrado tanto en economía normativa como positiva, dado que expresa juicios de valor ofreciendo al lector su opinión, pero alerta también las "comprometidas" consecuencias si el estado recorta fondos de educación o sanidad. Dado que los presupuestos "no deberían ni tocarse", se puede extraer que: Si la preparación intelectual es deficiente al igual que el acceso a la sanidad, también lo será la calidad de vida de la sociedad, y esto se presenta como un problema grave si las clases dirigentes siguen viendo la educación como un gasto y no como una inversión, sin velar además por la conservación del acceso universal a la sanidad pública.
Carlos Serra 1ºGM